「動畫制作」愛心接力賽制作腳本分鏡頭:
愛心接力賽制作腳本 | ||||
序號 | 畫面 | 聲音 | 旁白 | 備注 |
1 | 天氣陰沉,一輛滿載乘客的公交車開來, | 突出人很多,沒有空座 | ||
2 | 一個大概八九歲的小男孩手扶著扶手身體搖晃著 | 突出人小沒有座位站不穩(wěn) | ||
3 | 教練胡老師正要讓座時,離小男孩最近的一位老爺爺先站起來說: | “小朋友,到我這兒來坐吧!” | 突出胡老師正準備讓座的姿勢,但還沒有完全站起,但老爺爺很快的站起來 | |
4 | 小男孩遲疑了一下,說: | 那可不行,怎么能要老人給我們讓座呢?” | ||
5 | 老爺爺說 | “我家就在前面,馬上就要下車了?!?/span> | 很樂意很輕松地說出這句話 | |
6 | 聽了老爺爺這番話,小男孩這才慢慢坐了下去。 | 看著大家和老爺爺,不自然地坐下去 | ||
7 | 這時,胡老師急忙站起來說 | “老爺爺,您坐我這兒來,” | 突出老師迅速,真誠給老爺爺讓坐 | |
8 | 老爺爺連忙擺手, | 不用,我一會兒就下車了 | 擺手動作 | |
9 | 老師急忙說道 | 作為尊敬老人我應該給您讓座,作為老師,為人師表,更應該給你讓座,讓您老人家的愛心能夠傳遞下去,我這個要求你都不能答應嗎? | 突出教師的話 | |
10 | 聽老師這樣說,老爺爺向我們微笑一下,難為情地坐到胡老師坐的位置上。 | 突出老爺爺微笑,難為情地坐到座位上 | ||
11 | 老爺爺坐好后,其他同學都爭著給胡老師讓座 | 胡老師,坐我這里來 | 突出大家爭著給胡老師讓坐的動作和語言 | |
12 | 無論怎樣說,胡老師都不坐,并說 | 你們打球累了,作為老師應該關(guān)心照顧你們, | 突出胡老師堅絕不坐在座位上,給位置讓給學生 | |
13 | 大家看見老師沒有坐,都站了起來,給旁邊的老年人和小朋友讓座,我的位置讓給了一位胖乎乎大媽,車上的人都朝我們投來了贊許的目光。 | 讓愛心接力傳遞下去 | 大家都不坐,將座位讓給旁邊小的或老年人 |