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多媒體教學(xué)Flash動(dòng)畫課件獲取聲音素材的技巧

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發(fā)布時(shí)間:2020年01月03日

多媒體教學(xué)Flash動(dòng)畫課件獲取聲音素材的技巧:


守株待兔課件動(dòng)畫制作


Flahs課件制作中合理運(yùn)用動(dòng)態(tài)效果,可大大增強(qiáng)課件的觀賞性和趣味性。但不是所有的對(duì)象都適合使用動(dòng)態(tài)效果,動(dòng)態(tài)的設(shè)置應(yīng)適量、適當(dāng)、適度。一般情況下,動(dòng)態(tài)效果更適合用于對(duì)正文的補(bǔ)充、解釋或說明,可以設(shè)置簡(jiǎn)單的進(jìn)入和退出效果。任何動(dòng)態(tài)效果的使用都是以課件的內(nèi)容為依據(jù)的,因此,要根據(jù)不同的課程內(nèi)容合理使用動(dòng)態(tài)效果,若一味盲目使用,反而會(huì)適得其反。

Flash精品課件可以將原本抽象的、模糊的教學(xué)內(nèi)容形象、直觀地表現(xiàn)出來,可以動(dòng)態(tài)、對(duì)比地演示一些實(shí)際教學(xué)過程中難以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景和效果,從而加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象,更加深入地了解授課內(nèi)容。而黃鶴樓動(dòng)漫多媒體教學(xué)課件的制作,是多媒體教學(xué)的一個(gè)重頭戲,其中Flash的開發(fā)應(yīng)用,對(duì)課件制作影響很大。


Flash課件中的聲音素材通常有語音、音樂和聲響。確在一個(gè)頁面中將展現(xiàn)哪些知識(shí)點(diǎn),與這些知識(shí)語音的錄制最好使用數(shù)字方法,每一段落存成一點(diǎn)相對(duì)應(yīng)需在該頁面中設(shè)計(jì)怎樣的背景圖、放置個(gè)獨(dú)立文件方便調(diào)用和控制。在電腦中安裝專業(yè)哪些圖標(biāo)、按鈕、聲音、動(dòng)畫等資料,各對(duì)象在頁面級(jí)的聲卡再配置高質(zhì)量的錄音話筒,即可實(shí)現(xiàn)數(shù)中的相對(duì)位置以及進(jìn)入頁面和淡出頁面的方式字錄音;錄音軟件可使用聲卡設(shè)備自帶的軟件。


由于實(shí)現(xiàn)了測(cè)試和評(píng)價(jià)的自動(dòng)化,測(cè)試結(jié)束后可以立刻得到評(píng)價(jià)的結(jié)果。根據(jù)需要,評(píng)價(jià)結(jié)果Flash課件可以是部分的,也可以全部的傳遞給學(xué)習(xí)者或教師。對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià),測(cè)試系統(tǒng)可將學(xué)習(xí)各對(duì)每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目應(yīng)答的評(píng)價(jià)傳遞給學(xué)習(xí)者,用以強(qiáng)化學(xué)習(xí)的刺激。


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